Secuencia didáctica "Día Internacional de la Tolerancia"

Diseñamos unas secuencias didácticas cooperativas en las que tenemos que en cuenta los 8 procesos claves para que el alumnado aprenda de forma significativa y profunda.

Elaboramos un cartel para presentar la tarea

GRUPO-CLASE: PENF NPCAMA

CONTENIDOS:

Conceptos Básicos de la diversidad sexual

1. Componente biológica hombre/mujer/transgénero/transexualidad/intersexual

2. Identidad sexual
Está conformada por tres elementos:

• la identidad de género
• la orientación sexual
• el rol de género

3. Orientación sexual lesbiana/gay/bisexual/pansexual/demisexual/asexual/sexo fluido

4. Expresión de Género
masculino/femenino/andrógino

Realizamos la encuesta introductoria

Diseñamos secuencias didácticas cooperativas en las que tenemos que en cuenta los 8 procesos claves para que el alumnado aprenda de forma significativa y profunda:

SESIÓN 1

PROCESO	TAREA, ESTRATEGIA, TÉCNICA
Orientar hacia la tarea	Presentación de la tarea: Cartel “Día Internacional de la Tolerancia”
Conectar con sus intereses	Comentamos el cuestionario: Encuesta Universidad Autónoma de Madrid (heterosexualidad) Qué queremos saber sobre el tema.
Activa sus conocimientos previos	Ponemos en común dudas e ideas sobre qué sabemos sobre el tema. (Conceptos básicos de la diversidad sexual)
Presentar los contenidos de maneras diferentes	Presentamos artículos y carteles en la PDI. Exposición docente intercalando preguntas
Procesar los nuevos contenidos	Escribimos los conceptos básicos
Recapitular periódicamente	Puesta en común final
Invitar a reflexionar sobre su propio lenguaje	Inventario cooperativo de lo aprendido
Promover procesos de transferencia.	Intentamos reflexionar sobre situaciones de la vida real.

Escribimos los conceptos básicos