Formación las personas coordinadoras del Plan de Igualdad de los centrosII

Sesión de formación

"Con motivo de la aprobación del III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado (Orden de 31 de julio de 2014) y del II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación (Acuerdo de 16 de febrero de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación 2016-2021, se hace necesario definir unas directrices que fomenten y ayuden en el impulso y la coordinación de las diferentes actuaciones formativas que en materia de igualdad se vienen realizando en los últimos diez años en la Centros Educativos dependientes de la Consejería de Educación.

Por este motivo, las personas coordinadoras del Plan de Igualdad de los centros, tienen que realizar una formación obligatoria con el objeto de poder obtener la correspondiente certificación. Esta formación consiste en dos sesiones presenciales,  con carácter informativo y formativo."(Circular Delegación de Educación) 

II Plan de Igualdad (11 medidas y 69 actuaciones)

De la primera sesión del curso 2017/2018 expongo en forma muy resumida idea reflexiones y recursos (a modo de notas):

• Este curso se propone hacer hincapié en las programaciones didácticas coeducativas que tienen que tener contenidos específicos para la visibilización de las mujeres, incorporando sus contribuciones y hablando de ellas...E incorporar Cambios en las metodologías y en la manera de evaluar.
• la  revisión de los libro de texto (lenguaje, ilustraciones, trato a la mujer, tipos de familia...)
• Si no tenemos material adaptado crear un banco de recursos con material no sexista e inclusivo
• Las revisiones, programaciones y adaptaciones las realizan cada plan educativo en sus ámbitos respectivos y se levanta acta.
• Buscar alianzas con el otros planes como Biblioteca,  Convivencia o Paz...
• El diagnóstico es más práctico realizarlo cualitativamente y podría ser interesante un DAFO.
• El profesorado como potente agente socializador o educador no puede dejar de lado a la mitad de la población.
• Se pueden pedir talleres al IAM
• Y a la Diputación de Granada programas de igualdad
• Aunque casi todo va dirigido a primaria y secundaria, no para CEPER y a municipios más pequeños que Motril.
• La formación se puede hacer en Formación en Centros (tal y como estamos haciendo este curso) o en Grupos de trabajo.
• Curso XX=XY para solicitar en enero
• Todo el claustro está obligado a realizar una educación no sexista y a utilizar un lenguaje inclusivo y a tenerlo en cuenta en sus programaciones y en su practica diaria y a realizar las actividades aprobadas en le Plan. Algo que no es opinable ya que es preceptivo por ley tal y como desarrolla la norma: II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación 2016-2021

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