Charla- coloquio de “Kandy, la abuelita mochilera”

Charla- coloquio

Empoderamiento de las mujeres:

La mujer protagonista de su propia historia “

Cándida García Santos

“Kandy, la abuelita mochilera”

Fecha: 20 de diciembre de 2017

Hora: 5´30 p.m

Lugar: Salón de Actos del CEPER

JORNADAS DE DIVERSIDAD FAMILIAR Y EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LAS AULAS II

Las primeras Jornadas sobre diversidad familiar desarrolladas en el CEP Granada y organizadas por el CEP de Motril con la asistencia de entorno a medio centenar de docentes de la provincia. Y en las que también hemos participado dos profesoras de nuestro CEPER "Juan  Rodríguez Pintor". Consiguiendo con ello cumplir uno de los objetivos de formación planteados en el Plan de Igualdad de Género del presente curso 2017/2018.

Inauguradas por el Delegado Provincial (Foto CEP)

Diversidad familiar
Nuestras aulas deben de ser espejo y ventana de los diversos tipos de familias:

• tradicional
• adoptiva
• homoparental
• monoparental
• separados/divorciados
• reconstituida
• numerosa
• multiétnica
• + las combinaciones entre ellas

Lo interesante es ir más allá de la celebración de la efemérides y habría que tenerlo en cuenta en todas los planes educativos.

Tareas 

• Carteles
• Celebración del Día de la Familia
• Adaptación del material didáctico y del libro de texto
• Trabajo cotidiano
• Leguaje apropiado e inclusivo
• Documentos adaptados a la diversidad 

Recursos

• Anuncio de la coca-cola

• Familiarízate
• Informe Semanal - Familias sin complejos - RTVE.es
• Diversidad sexual y convivencia: una oportunidad educativa 
• Blog Familias de Colores de JA Teno 

Vocabulario:

• Cisgénero
• Queer
• LGTIQ

JORNADAS DE DIVERSIDAD FAMILIAR Y EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LAS AULAS

JORNADA DE DIVERSIDAD FAMILIAR Y EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LAS AULAS

14 de diciembre de 2017 Centro del Profesorado de Granada

PROGRAMA

9:30 – 10: Recepción y entrega de documentación 10:00 – 10:30: Presentación:

Delegado Territorial de Educación

10:30-11:30 Ponencia: “Diversidad familiar en los centros educativos”.

Juan Andrés Teno Gutiérrez

11:30-12:00 DESCANSO

12:00-12:30 Protocolo de actuación de identidad de género.

Servicio de convivencia e igualdad de la Consejería de Educación

12:00-13:30 Mesa redonda: “Diversidad familiar y Educación”.

Modera: Carmen López Hernández Sandra Rodríguez Salas

Juan Andrés Teno Gutiérrez

Ma José García Molina

Rafael Varón García

13: 30- 15:30 Comida

15:30- 17:30 Talleres

Taller 1.”Infancia, transexualidad y diversidad sexual”. Juan Gavilán Macías

Taller 2. “Diversidad sexual y género en Educació Primaria”. María Mercedes Márquez Flores

Taller 3. “Educación socio-emocional a través de metodologías activas”.

Manuel Moreno Ligero, Patricia M. Santos Campos

Taller 4. “Acoso escolar a jóvenes LGTBI”. Rosario Alises Castillo

Objetivos:

- Proporcionar los principios fundamentales de una educación afectivo-sexual libre de estereotipos sexistas e igualitaria.

- Contribuir a la visibilización de la diversidad sexual en el aula y en la comunidad educativa erradicando actitudes basadas en estereotipos sexistas y hetero-normalizadas.

- Revisar el Protocolo de Actuación sobre identidad de Género de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y su puesta en marcha.

- Identificar la transexualidad en nuestras aulas y conocer los pasos para realizar el tránsito.

- Sensibilizar y dar a conocer a la comunidad educativa la variedad de modelos familiares en la sociedad actual.

- Propiciar espacios de reflexión y debate en torno a las temáticas de estas jornadas.

Contenido:

- Sexualidad . Un concepto amplio y una realidad compleja

- Atención a la diversidad sexual y de género en el contexto educativo. Experiencias y propuestas de educación afectivo-sexual

- Protocolo de Actuación sobre identidad de Género de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

- La Transexualidad y su identificación en nuestra aula.

- Acoso escolar y Ciberbullying LGTBI.

- Pluralidad de estructuras familiares: familia nuclear,reconstituidas, combinadas, monoparentales, adoptivas o acogedoras, multiétnicas y homoparentales.

Descripción:

189912CI005 - JORNADAS DE DIVERSIDAD FAMILIAR Y EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LAS AULAS.

Actividad dirigida a:

- Equipos directivos.

- Responsables de Igualdad.

- Profesionales de la Orientación Educativa.

- Profesorado Tutor de primaría y secundaria.

- Comunidad Educativa.

10-D ... día por los derechos humanos 😍

[20:28, 2/12/2017] Gonzalo Serrano:

Se trata de llevar al aula,
de la mano de AMNISTIA INTERNACIONAL,
2 historias de gente VALIENTE que defiende los Derechos Humanos
y a quienes ahora podeis ayudar:

- 🌈 Sakris Kupila, estudiante finlandés que nunca se se ha identificado como mujer, pero sus documentos de identidad dicen que lo es. Sakris ha pedido a su gobierno que cambien la ley, igual que acaba de ocurrir en España, y ha recibido amenazas.

- 🌎 Movimiento indígena MILPAH, activistas medioambientales de Honduras que protegen su entorno de los grandes intereses económicos que pretenden explotarlo y han recibido agresiones físicas.


tus 3 ACCIONES...

1- difunde esta acción en tu centro... y a otros centros: en este enlace están las INSTRUCCIONES de las acciones valientes en torno al 10 de diciembre

2- imprime estas 2 hojas : con información de los 2 casos
Sakris.pdf
MILPAH.pdf

3- Informa en clase : cuenta en 10 minutos como el alumnado puede colaborar en estos 2 casos: recoger firmas para Sakris, mandar mensajes de solidaridad por twitter para el MILPAH, enviar SMS para ambos...
Hoja_de_Firmas_menores_Sakris_cast.pdf

¡Atención!

💣... ¡Los mensajes y firmas tienen que llegar a redescuelas@es.amnesty.org antes del 19 de enero!

🦋... Menciona la asociación andaluza de 'jóvenes TRANS HUELLAS', que ayudan a jovenes como Sakris... porque alguien en la clase puede ser trans y aun no haberlo dicho.

💖... Coloca en la clase el corazón ARCO IRIS de apoyo a la diversidad:
https://1drv.ms/i/s!AouAhHgX-o49j1_Q1Fek1IOANzfS


GRACIAS !!!

🙏🏽