Película: "La Fuente de las Mujeres"
Sesión de mañana en el Salón de Actos
Sesión de tarde en el Teatro Calderón
jueves, 26 de noviembre de 2015
sábado, 7 de noviembre de 2015
AACC PLAN DE IGUALDAD
|
CELEBRACIONES DE DÍAS
ESPECIALMENTE CONMEMORATIVOS
|
|||
|
Efemérides
|
Fecha
|
Actividad
|
Materiales
y fuentes
|
|
25 de Noviembre - Día Internacional de Lucha contra la
Violencia hacia la Mujer.
|
Miércoles, 25 de Noviembre de 2015
Teatro Calderón
de Motril
Trimestre 1
|
Cine fórum: “La fuente de las mujeres”
PRESENTA: Mercedes
Sánchez, concejala de Educación
|
|
|
8 de Marzo - Día Internacional de la Mujer.
|
Marzo de 2016
Trimestre 2
|
Participación
en las actividades organizadas por el Área de Igualdad de Oportunidades del Excmo.
Ayto. Motril:
|
|
|
28 de Mayo - Día Internacional de Acción por la Salud de
las Mujeres.
|
Mayo de 2016
Trimestre 3
|
Participación
en las actividades organizadas por el Área de Igualdad de Oportunidades del Excmo.
Ayto. Motril:
·
X Jornadas
de SALUD y MUJER
·
VIII
Encuentro
(Conferencias
y actividades deportivas)
|
|
|
PROYECTO DE
CORRESPONSABILIDAD:
“LAS TAREAS SON TRABAJO
EN EQUIPO”
|
|||
|
|
Actividades ya realizadas (2014/2015)
|
A)-¿Y TU COMO FUNCIONAS
EN CASA? ¿LO SABES HACER?:
-Encuesta
sobre el reparto y realización de las tareas de la casa.
-
Visualización y “corto-forum” del cortometraje “ÉRAMOS POCOS…”
-Visualización
del anuncio publicitario que está colgado en el portal de Youtube http://www.youtube.com/watch?v=tuo8TMP6wtU
|
|
|
|
Trimestre 1
|
B)-DIFERENCIAS Y SIMILITUDES: Para concretar las diferencias y
similitudes entre los trabajos domésticos y responsabilidades familiares y el
empleo remunerado se propone al alumnado la siguiente tabla en la que en la
columna de la izquierda de muestran distintos trabajos domésticos y familiares,
mientras que en la columna de la derecha se muestra un listado con distintos
empleos.
Puesta en común Para finalizar el ejercicio debemos
exponer, entre todo el grupo-clase, las conclusiones que se han alcanzado en
los pequeños grupos, en cuanto a las diferencias y similitudes entre unos
trabajos y otros, las ventajas y desventajas y la distinta valoración social
de cada uno de ellos, etc.
|
|
|
|
Trimestre 2
|
C)- ¿LOS TRABAJOS TIENEN SEXO?
-Recibimos
la visita de profesionales que
realizan trabajos tradicionalmente definidos por el sexo y nos comentarán
características y circunstancias de su trabajo.
|
PONENTE:
Laura Díaz
|
|
|
Trimestre 3
|
D)- CONSTRUYE UN MUNDO IGUALITARIO
Con esta
actividad creativa se propone al alumnado construir un gran mural de la igualdad y la corresponsabilidad en los trabajos
domésticos y responsabilidades familiares. Para ello se les pide que en grupo
de 3 o 4 elaboren un collage en el que se representen a mujeres y hombres
realizando trabajos domésticos que habitualmente no hacen, como por ejemplo
una mujer arreglando un grifo, o un hombre planchando. El objetivo de esta
actividad es que mientras fomentan su creatividad compartan con el resto de la
clase y del Centro los saberes que están adquiriendo. Para ello, se les pide
que, en primer lugar realicen un mural en su clase como puesta en común de
cada uno de los grupos para, más adelante realizar el mural en uno de los
pasillos o entradas del centro educativo, de forma que sea visible por toda
la comunidad.
|
|
|
|
|
TALLER
(En colaboración con el Proyecto de Escuela
Espacio de Paz)
|
|
|
Taller
|
Fecha
|
Actividad
|
Materiales
y fuentes
|
|
Inteligencia Emocional
|
Febrero de 2016
Salón de
actos, 17,30h
|
Charla - taller el 3 de febrero “La paz en nuestro entorno
cercano, pareja, familia…”
|
Ponente: Sandra Requena (Psicóloga)
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)